大学心理教师招聘题（高校心理老师招聘面试题目）

admin 大学教师招聘 2024-11-16 74 0

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除西南大学外，重庆的其他高校如重庆师范大学等，同样设有心理学专业。这些学校在心理学教育方面也有着自己的特色和优势，为学生提供了多样化的学习路径。重庆师范大学作为一所教育类专业为主的高校，其心理学专业的教育质量和研究水平也是得到了广泛认可，为学生提供了良好的学习和成长环境。

(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位。 (2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (3)取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

心理学（师范类）毕业生的职业道路相对明确。他们可以在中小学应聘专职的心理健康教育教师，或在专业的学生教育与发展机构中担任咨询或管理专员。这些岗位通常要求教师具备扎实的心理学理论基础和实际操作经验，能够提供有效的心理支持和咨询服务。应用心理学专业的就业方向则更加多元，取决于学校的具体培养方向。

身体健康，责任心强，热爱教育；具有心理学专业本科及以上学历，学士及以上学位。具有教师资格证书（小学、初级中学、高中、大学）。年龄要求。具体要看各地实际需求。通常会对具有中级以上专业技术职务或心理咨询师等级证书的应聘者优先考虑。

适合考心理健康学科教师的专业有：心理学、应用心理学、心理咨询及相关专业。

许多学校招聘都有心理教师这个岗位，待遇和其他普通教师的是一样的，像这样的心理老师需求会越来越多。公务员招聘心理学专业的政府机构一般都是公安系统的，比如公安局、劳教所、监狱、戒毒所等等，我认识的一位心理学教授被聘请到公安系统去兼职。心理健康教育专业就业方向第一，中小学。

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需要考取心理健康老师的证书，就像语文，数学那样。教师资格证书需要以下东西，第一普通话要二乙水平，你学校应该有组织考试。第二参加国家统考，考三本书，综合素质，教育和教育心理学，还有心理学。笔试通过后，即可参加面试，面试分为试讲和结构化面试。

要是大学里教心理版学，基本上得科班出权身。培训机构的心理学老师，科班出身也可以，自己考二级心理咨询师也可以。

二，尊重问题学生。尊重问题学生的青春期心理、心理发展特点，民主平等地对待和接纳问题学生，倾听问题学生的心声，以他们能够接受的方式去关爱他们。三，用爱心去感发问题学生。每个学生都是一个独特的个体，都是在不断发展的。教师一定要用发展的眼光去认识学生。

1、首先各地教师招聘考试要求不一，你按照当地教育局的要求做好准备；其次考试的内容一个是对教育学、心理学的测试，一个是对你专业知识的测试，教育心理你自己可以买书认真复习，专业知识就看你自己的掌握程度了；然后考试顺利过关后，你需要面对面试，这需要你认真准备。

2、大学成绩单里如果只有教育学和心理学这两门课程是不足以证明你是一名师范生。师范生属于国家委培，所有的课程体系都是规定好的。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

1、动机冲突在教招考试中多以客观题的形式出现，诸如单多判，出题难度一般，主要以理解识记为主，比如：问前怕狼、后怕虎属于什么冲突？因此，在学习这部分知识时应侧重理解，尤其是结合例子来理解。知识详解 (一)双趋冲突(趋：归向，事情、形势朝着某个方向发展。

2、动机冲突理论属于普通心理学的内容，一般在心理学基础——认知过程——意志过程这个章节中。勒温按趋避行为将动机冲突分为四大基本类型：①双趋冲突，指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，形成强度相同的二个动机。

3、动机冲突是教育心理学中的一个重要概念，通常在探讨认知过程与意志过程的章节中进行讨论。在心理学中，勒温的动机冲突理论特别提到，当两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，且个体必须选择其中之一时，会形成所谓的双趋冲突。

4、(2) 调节情绪和心态动机冲突的产生往往与情绪和心态有关。学生可以通过积极心态、情感管理、积极应对挫折等方法，减少对负面情绪的影响，提高生活质量。此外，家长和老师也可以提供必要的心理支持和指导。(3) 提高动机水平提高学生的动机水平，可以使其更积极和主动地面对动机冲突。

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