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正高级专业技术职务任职资格有哪些
1、“正高”职称主要包括：教授级高工、主任医师、教授、一级律师及公证员、正高级教师等。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
2、高级专业技术职务任职资格（以下简称高级职称）大学本科毕业及其以上学历、具有中级职称5年以上，或获博士学位并具有中级职称2年以上，或博士后出站人员可申请副高级职称。大学本科毕业及其以上学历、具有副高级职称5年以上可申请正高级职称。1970年1月1日后出生的博士点学科申报人员。
3、专业技术职务资格，但工作业绩突出，有独 *** 献，可破格申报参加职称晋升(任职资格)评审。
4、《专业技术人员水平能力测试合格证》； 其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
5、破格人员在具备上述条件之一时，其学历可适当放宽，论著可适当放宽，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次优秀等次。 申报、推荐程序： 个人申报。
河南正高级教师评选条件2022
学历和资历：拥有博士学位，并在中小学教育教学工作中任职。 学历和资历：拥有硕士学位，并在中小学教育教学工作中任职3年以上，或者在二级教师岗位任教2年以上。师德师风是教师职称评价的首要条件。
具备研究生毕业、硕士学位、大学本科毕业或学士学位，聘任一级教师岗位任教5年以上。（原标准：研究生毕业、硕士学位，聘任一级教师岗位任教4年以上。
河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件（满足一条即可）具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。
河南省教师最新评定条件是正高级教师具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学第一线。高级教师具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。以及具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学习而努力。具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
正高级教师是什么意思?
1、正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出。
2、综上所述，正高级教师是教育领域的高级职称专业人员，享有较高的待遇和权益。
3、正高级教师是一种职称等级，代表着教师在教学和科研方面取得了相当高的成就和贡献。根据中小学教师职称设置，从正高级职称到员级共有五个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
正高级工程师到大学任教难吗
1、难。正高级工程师在行业内已经具备了丰富的工作经验和专业技能，这并不意味着可以直接胜任大学教师的岗位。大学教师需要具备教学、科研、社会服务等多方面的能力，这些能力需要在特定的教育环境中培养。大学教师岗位的竞争通常较激烈，要求应聘者具备较高的学术素养和综合素质。
2、所以高校希望，通过招聘企业的高级工程师等技能人才到学校任教，能弥补师资不合格的问题。
3、可以。根据教育局官网得知，拥有教师资格证即可到相应单位进行任职，所以本科高级工程师在拥有教师资格证的情况下，可以到独立学院当老师。大学本科是高等学历教育的基本组成部分。
4、不可以。高级工程师不可以去高校任教，拿到大学教师资格证的高级工程师，可以去高校任教。
5、不同体系的，基本上需要重新评定；如果你资历较深、或者有博士学位，转到高校，妥妥的可以享受专业技术七级待遇即副教授待遇，但是实际上能不能直接转副教授还得看学校名额；所以提前跟接收单位和学校人事部沟通好很关键。
标签： 大学招聘正高级教师
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